Técnicas creativas
Una herramienta en la intervención de trabajo con grupos y en la intervención individual
En el que hacer profesional trabajando en equipo o con grupo de personas o también durante un asesoramiento de grupo o individual surgen muy a menudo situaciones en que se tratan temas sin llegar a una conclusión final. Esto ocurre principalmente cuando los contenidos o los temas son muy complejos y / o poco evidentes.
En estas circunstancias cuando las palabras (es decir el lenguaje digital) no son suficientes para seguir adelante, conviene intervenir con una forma de comunicación alternativa, específicamente usando técnicas creativas (es decir el lenguaje análogico). Esto nos ayuda a aclarar, estructurar y visualizar diferentes situaciones difíciles. Por otro lado, otra forma de intervención es la del cambio de perspectiva a través el juego de rol pedagógico.
El trabajo con técnicas creativas ofrece una cualidad suplementaria que va más allá de la sabiduría verbal. "La puesta en escena" de la misma, da una información esencial y sustancial en estas circunstancias, así la situación se comprende de una manera inmediata y hace más asequible el manejo de problemas y retos.
Destinatarios
Profesionales de los Servicios Sociales, de la Sanidad y de la Educación que ejercen principalmente un rol en la dirección de grupos o en el asesoramiento.
Objetivos
Sentirse más seguros en intervenciones usando técnicas creativas y también poder desarrollar sus propias ideas creando una herramienta muy particular para responder en el que hacer laboral y poder implementarlas frente a situaciones complejas con grupos y/o en las relaciones individuales.
Contenido
- La comunicación digital y la comunicación análogica
- El espacio - los objetos - los símbolos
- Fundamentos de:
- trabajo con esculturas humanas
- trabajo con esculturas con objetos y constelaciones en el espacio
- trabajo con imágenes
- Juego de rol pedagógico
Metodología
Curso práctico en que las fases de experimentación se alternan con fases de reflexión. Se realizarán las diferentes técnicas y ejercicios de manera "vivencial y experiencial" a través de ejemplos basados en la propia práctica de los participantes.